2014年1月4日 星期六

治校理念 – 王栢村教授


摘錄:(500字以內)

治校理念與抱負:

(1)       建構優質【安全】校園、【綠色】大學、及【永續】發展之國際級科技大學。
(2)       培育【學有所長】能夠【學以致用】之具有【專業、敬業、樂業】與【仁實】特質的畢業生。
(3)       追求【學術卓越】、【產學典範】,由【技術研發】以能【創造價值】的綜合性大學。
(4)       捍衛學術【自由】與【誠信】,落實校園【民主】與【法治】之精神。
(5)       建立人事、經費、校務行政之【公開透明制度】與【務實效能機制】。

經營校務理念:

(1)       分層負責、充分授權。資訊公開、決策透明。知人善任、誠正魄力。
(2)       認知發展格局、洞悉院系()需求、擬定推動策略、建構行動方案、檢核回饋機制。
(3)       秉持【成果績效導向】之【具迴圈持續改進機制】,推動教學、研究、服務、輔導。

屏科大的願景目標:

(1)       國家社會的期許:【增加政府稅收、創造就業機會、促進社會福祉】。
(2)       教育產業國際化:【立足屏東、放眼台灣、行銷國際】。
(3)       教育政策的推動:【教學卓越、典範科大、技職再造】。
(4)       學校自我的定位:成為一所能夠自我持續發展的綜合性大學。

 

理念說明:(3000字為限)

1.      屏科大的傳統與傳承

屏科大的校訓:仁實。仁民愛物、實事求是。屏科大的教育目標:在培育具有【專業化、全人化、國際化】特質的人才。屏科大自我的定位:以熱帶農業為發展重點的教學研究型大學,秉持【農業為體、工程為用、管理為輔、人文為本】,自詡為Taiwan A&M,要成為一所能夠自我持續發展(self-sustainable)的綜合性大學(comprehensive university)

古校長提出:Making NPUST a bright campus and a dynamic university with harmony, power, and vision!是的,要以和諧、強韌、願景,發展屏科大成為一所陽光的校園、充滿活力的大學,所以有【陽光、健康、屏科大】之發展口號;也有如學生口中常說的【天大、地大、屏科大】,的確,屏科大之大的價值,在於【有容】,個人願意以同仁託付的【承命】,勇於肩負發展屏科大的【責任】,竭盡所能的【奉獻】,帶領同仁承繼屏科大傳統,開創屏科大成為【綠色、陽光、科技】的國際級綜合性大學。

2.      治校理念:

countryhonorduty】是美國西點軍校的校訓,屏科大的發展當然如同一個國家的【永續】發展,需要全體國民的【榮譽】感,以及對國家的抱負與【責任】,個人也將秉持【責任、榮譽、永續】,願意以個人的【熱情、勇氣、智慧】,推動校務的發展,治校理念與抱負如下:

(1)       建構優質【安全】校園、【綠色】大學、及【永續】發展之國際級科技大學。
(2)       培育【學有所長】能夠【學以致用】之具有【專業、敬業、樂業】與【仁實】特質的畢業生。
(3)       追求【學術卓越】、【產學典範】,由【技術研發】以【創造價值】的綜合性大學。
(4)       捍衛學術【自由】(academic freedom)與學術【誠信】(academic integrity),落實校園【民主】與【法治】之精神。
(5)       建立人事、經費、校務行政之【公開透明制度】與【務實效能機制】。


3.      經營理念:

擔任校務行政工作,要有高尚品德情操,以為同仁表率,並能組織動員同仁之熱情、向心力與榮譽感;要有創意及學術成就的領導與管理,更要處事公正圓融,能夠組織劈劃校務的發展;個人承諾以以下理念為經營校務之指導原則:

(1)       分層負責、充分授權。資訊公開、決策透明。知人善任、誠正魄力。
(2)       認知發展格局、洞悉院系()需求、擬定推動策略、建構行動方案、檢核回饋機制。
(3)       秉持【成果績效導向】之【具迴圈持續改進機制】,推動教學、研究、服務、輔導。


4.      屏科大的願景

我國大學法:
  • 1條:【大學以研究學術,培育人才,提升文化,服務社會,促進國家發展為宗旨。大學應受學術自由之保障】。
  • 21條:【大學應建立教師評鑑制度,對於教師之教學、研究、輔導及服務成效進行評鑑】。
  • 38條:【大學為發揮教育、訓練、研究、服務之功能,得與政府機關、事業機關、民間團體、學術研究機構等辦理產學合作】。
爰此,屏科大的願景目標勾勒如下:

(1)       國家社會的期許:【增加政府稅收、創造就業機會、促進社會福祉】。
(2)       教育產業國際化:【立足屏東、放眼台灣、行銷國際】。
(3)       教育政策的推動:【教學卓越、典範科大、技職再造】。
(4)       學校自我的定位:成為一所能夠自我持續發展的綜合性大學。


5.      行政單位之任務宗旨(Slogan)

大學有其對國家發展與社會福祉的責任與義務,大學的組織與運作機制為促進大學永續發展的基石,行政單位與教學學術單位更是要相互支援與協調分工合作。屏科大校長要以領導者特質,透過創造性的共同合作模式,強化學校發展資源,也要能夠與校內同仁與校外人士有效的溝通,並能善於處理人際關係包括:教師、職員、學生、校友、教育部長官、部會首長、以及企業界人士。
 
屏科大校長更要領導行政團隊與中央部會和地方政府、社團與財團法人學研單位、產業界、國內外大學,努力與擴大增強學校團隊能量,促進屏科大師生創造新穎的【產官學研】之廣泛合作機會與機制,落實【教考訓用】的教育方針。
 
為期許與全校同仁共同達成校務發展目標,劈劃屏科大行政單位的任務宗旨如下:

n   校長室:有容、辨異、行簡。
n   學術副校長室:學術卓越、產學典範。
n   行政副校長室:親合管理、友善效率。
n   秘書室:創新、效能、務實。
n   教務處:學有所長、學以致用。
n   學務處:自由、民主、誠信、法治。
n   總務處:安全、綠色、永續。

n   研究發展處:服務同仁、推廣研發、創造價值。
u  研究推動組:專業創新、學術卓越、服務加值。
u  技術合作組:育成創新、產學卓越、技轉加值。
u  產學合作中心:輔導診斷、產學媒合、合作研發。
u  技術移轉中心:盤整轉化、重現價值、創新機遇。
u  創新育成中心:創業創新、孵化培育、立業樹人。
u  貴重儀器中心:專業致用、人才培育、推廣服務。
u  產學服務前進辦公室:創造需求、夥伴鏈結、技研深耕。
u  典範科大辦公室:產學務實、研發致用、接軌產業、放眼國際。

n   國際事務處:展望超越、近悅遠來。
n   進修推廣部:社會服務、社會關懷、社會責任。
n   就業輔導室:職涯諮詢、就業輔導、校友服務。
n   圖書館:格物致知、智慧自在。
n   電子計算機中心:資訊鏈結、通訊網絡、科技分享。

n   主計室:精確、超然、效率、熱誠。源遠流長、上善若水。
n   人事室:專業服務、真誠關懷。
n   軍訓室:人安、校安、國安。
n   體育室:健康、樂活。

n   技藝訓練中心:敬業、專業、樂業。
n   環境保護暨安全衛生中心:安全、綠色、永續。
n   技術服務中心:服務、精確、效率。
n   研究中心/產業研發中心:企業需求客制化、技術研發加值化。


6.      未來重點工作:

屏科大期許成為【可自我持續發展】(self-sustainable)的科技大學,如何爭取政府部門及私人企業部門之經費支持及挹注,屏科大校長必須能為學校勾勒劈劃發展利基,確保學校校務發展基金,贏得特殊競爭型計畫,擔負起學校與政府部門的關鍵代言人,並能夠契合國家經濟發展及高等教育政策之推動,以【增加政府稅收、創造就業機會、促進社會福祉】為屏科大辦學與學術及產業研發的終極目標。

屏科大校長必須認知,要建構充足的資源提供院系所主管及教師,以能強化學術發展與教學質量,更須有大學生及碩博士生之獎助學金策略推動,必須認知學生的發展與成就是屏科大最豐沛的資源之一。屏科大校長也要能帶領學校,建立與強化募款機制,挹注屏科大之營運需求與特色發展,必須持續耕耘發展和校友、企業的良好關係,建築在雙贏與多贏策略之推動。

屏科大校長必須要建立並維持一個高素質及有效率的行政團隊與架構。在校務基金的營運機制與維護,恪遵財務規劃、業務監督,秉持【源遠流長】、【上善若水】、【灌溉理論】之原則,以最適性的發展資源為基礎,在學術與行政單位的穩健共榮,以公開透明、務實效能,裨使教職員生積極參與決策的制度發展。未來重點工作如下:

(1)       建構和樂友善校園,激發教職員工與學生之熱情、向心力與榮譽感。
(2)       強化教學品質,改進教學設備,落實教考訓用。
(3)       強化技術研發,推動產學合作、技術移轉、創業育成。
(4)       充實校務基金,連結產官學研,爭取善用資源。
(5)       加強校友聯繫,善盡社會責任,配合國家發展。
(6)       整合校務推動之教學卓越、典範科大、技職再造的發展主軸。
(7)       落實服務理念之行政管理,增進服務效能、提升行政效率。

 
7.      結語
 
校務工作之推動,要有創新策略、務實行動方案、以及有效能的自我檢核機制,前述所列之【治校理念】、【經營理念】、【屏科大願景】,既是目標、也是方法。成就屏科大更有賴全體師生的【萬方賢士共契合,無數智慧成立論】,個人願意以真誠的承諾,以屏科大校長的身份,【匯集眾人的智慧完成派授之任務,凝聚大家的力量達到預定之目標】,展望屏科大,期許全體師生同仁:【以身為屏科大的一員而驕傲,以屏科大的成就為榮耀】。


期待與同仁一起努力!

2014/01/04

募款策略與機制

以下摘錄,王栢村教授之治校理念,第6項的【未來重點工作】
 

屏科大期許成為【可自我持續發展】(self-sustainable)的科技大學,如何爭取政府部門及私人企業部門之經費支持及挹注,屏科大校長必須能為學校勾勒劈劃發展利基,確保學校校務發展基金,贏得特殊競爭型計畫,擔負起學校與政府部門的關鍵代言人,並能夠契合國家經濟發展及高等教育政策之推動,以【增加政府稅收、創造就業機會、促進社會福祉】為屏科大辦學與學術及產業研發的終極目標。

屏科大校長必須認知,要建構充足的資源提供院系所主管及教師,以能強化學術發展與教學質量,更須有大學生及碩博士生之獎助學金策略推動,必須認知學生的發展與成就是屏科大最豐沛的資源之一。屏科大校長也要能帶領學校,建立與強化募款機制,挹注屏科大之營運需求與特色發展,必須持續耕耘發展和校友、企業的良好關係,建築在雙贏與多贏策略之推動。

屏科大校長必須要建立並維持一個高素質及有效率的行政團隊與架構。在校務基金的營運機制與維護,恪遵財務規劃、業務監督,秉持【源遠流長】、【上善若水】、【灌溉理論】之原則,以最適性的發展資源為基礎,在學術與行政單位的穩健共榮,以公開透明、務實效能,裨使教職員生積極參與決策的制度發展。

未來重點工作如下:

(1)    建構和樂友善校園,激發教職員工與學生之熱情、向心力與榮譽感。
(2)    強化教學品質,改進教學設備,落實教考訓用。
(3)    強化技術研發,推動產學合作、技術移轉、創業育成。
(4)    充實校務基金,連結產官學研,爭取善用資源。
(5)    加強校友聯繫,善盡社會責任,配合國家發展。
(6)    整合校務推動之教學卓越、典範科大、技職再造的發展主軸。
(7)    落實服務理念之行政管理,增進服務效能、提升行政效率。

 
一所大學的發展最重要的是,必須要有足夠充分的資源,資源簡而言之,不外乎就是:人力與經費。本文將進一步闡述,對外爭取經費資源的策略與做法。

前文曾經討論過【know what - know why - know how於校務行政之應用】,要了解學校的經費資源,首先,由經費資源的來源,就屏科大101年度收支餘絀決算表,僅就個人了解的範圍,分為以下幾個面向討論: 

1.         學雜費收入:5.36億【28.13%】。學雜費減免:0.4億【-2.12%
l   有必要進一步了解,日間部/進修部學生人數,碩博士班學生人數,外籍學生人數。
2.         建教合作收入:5.58億【29.29%
l   有必要進一步了解,如國科會、農委會、經濟部、私人企業等不同來源之分析
3.         學校教學研究補助收入:6.92億【36.33%
l   須了解教育部的補助原則
4.         其他補助收入:1.37億【7.21%
l   有必要進一步了解,是否為教學卓越計畫、典範科大計畫等項目

由以上四大項經費,約占全校總收入【98.84%】,這就是前文所說的【know what】,對於各項經費的內涵與細目分析,就是【know why】,而要如何開源,就是【know how】,即為本文所將探討的重點。圖1就是所提出來【know what – know why – know how】三階段之思考與做法。


1、【know what – know why – know how】三階段之思考與做法

 
以本文擬探討如何開源?依照前述四大項的經費來源,可以分別訂出改進目標:

1.         確保本校學生來源:日間部、進修部、外籍生、在職專班等
2.         強化本校教師研發能量:以能多面向爭取外部經費資源
3.         贏得特殊競爭型計畫:必須以卓越的教學、特色的研發作後盾

 
綜所皆知,在美國的大學校長,最主要任務在募款,本人提出【校長室】的經營口號為【Bi-Di-Sim】、【BigDifferentSimple】、【有容‧辨異‧行簡】。以下針對募款策略與機制分別闡述之。

 
Big【有容】

l   秉持【初積】的精神,Start smallThink Big
l   由小額捐款開始,每一位都是潛在的捐贈者。
l   Think Big, Start Small, Scale Fast】,積少成多、積沙成塔,要有累積的機制。
l   Think Big, Deliver Big, Win Big】,秉持【大往小來】的精神,【大服務、小投資】。

 
Different【辨異】

l   【辨異】,就是要【思辨明異】,也要能【析微察異】,洞悉自我的價值。
l   要讓外人投資屏科大,必須先建立自我的價值,也就是創造屏科大的價值。
l   Think Different】國內的募款環境,不同於歐美國家,必須有差異化之募款策略。
l   建立【拋磚引玉】配合款機制,以種子基金(seed money),促進募款,以能【四兩帶千金】。
l   差異化,不僅是與眾不同,是要能【標新領異】、【拔新領異】。籌設【屏科大創投公司】,成立【營運事業部】本校29個廠場,是本校的事業資產;成立【創投事業部】募集校友創業基金,推動創新創業機制,擴大財源收入。

 
Simple【行簡】

l   行簡】就是【Do it in a simple way】,當然就是要化繁為簡,簡單化、簡化的【篤行】。
l   檢視本校現有募款機制與做法,建立可讓捐贈者【行簡】的作業程序。
l   建構可讓全校同仁隨時隨地行銷屏科大的全民募款【行簡】機制。
l   如何【行簡】,【簡約篤行】,校友是最值得的投資,做好教學與輔導;對企業的募款,要能以【企業需求客制化、技術研發加值化】理念。

 
募款是長期性的工作,也是擔任校長的重要任務之一,系統化、創意化、務實化的募款機制是未來屏科大的重點工作。最後,摘錄【治校理念】之結語如下:


校務工作之推動,要有創新策略、務實行動方案、以及有效能的自我檢核機制,前述所列之【治校理念】、【經營理念】、【屏科大願景】,既是目標、也是方法。成就屏科大更有賴全體師生的【萬方賢士共契合,無數智慧成立論】,個人願意以真誠的承諾,以屏科大校長的身份,【匯集眾人的智慧完成派授之任務,凝聚大家的力量達到預定之目標】,展望屏科大,期許全體師生同仁:【以身為屏科大的一員而驕傲,以屏科大的成就為榮耀】。

 
期待與同仁一起努力!

01/03/2014